Школа Камберленда, розташована в лондонському Ньюхемі, досягла вражаючого зростання успішності завдяки новаторській програмі відмови від соціальних мереж, інформує Ukr.Media.
У 2023 році керівництво школи запропонувало учням видалити TikTok, Snapchat та Instagram на час підготовки до іспитів GCSE, а деякі учні навіть повністю відмовилися від смартфонів. Цей підхід виявився настільки успішним, що школа повторила експеримент у наступному навчальному році, досягнувши ще вищих результатів.
Після впровадження програми успішність учнів зросла на один бал і чверть, що вивело школу до числа найкращих у Великій Британії. Сьогодні 62% учнів, які складають GCSE, отримують щонайменше оцінку 5 з англійської мови та математики, що на 16% перевищує середні показники по країні.
Коли учні відмовилися від відволікаючих факторів, вони змогли повністю зосередитися на підготовці до іспитів. Це стало ключем до їхнього успіху.
У рамках програми школярі передавали телефони співробітникам на термін до двох місяців, замінюючи їх додатковими заняттями та сесіями повторення матеріалу. Такий підхід дозволив учням повністю зануритися в навчання, мінімізувавши вплив цифрових розваг на їхню увагу.
Згідно з даними, 90% 11-річних дітей у Великій Британії вже мають смартфон, а 99% проводять час в інтернеті. Дослідження показали, що надмірне використання соціальних мереж пов'язане з погіршенням психічного здоров'я молоді та зниженням академічної успішності. У школах з ефективною забороною смартфонів результати іспитів виявляються на 1-2 бали вищими, ніж у закладах з м'якшою політикою.
Незважаючи на успіх подібних програм, введення національної заборони на використання смартфонів у школах залишається спірним.
Школа Камберленда стала прикладом того, як обмеження доступу до соцмереж може сприяти успіху учнів.
«П'ять років тому наша школа була в занепаді, — згадує директор. — Зараз ми пишаємося результатами і сподіваємося, що наш досвід надихне інші навчальні заклади».
Джерело: ukr.media
