Чи варто навчати дітей вдома? Дослідження та поради
Після пандемії COVID-19 та призупинення очного навчання спостерігається зростання кількості дітей, які здобувають освіту вдома. Чим це зумовлено? По-перше, деякі батьки незадоволені якістю державного навчання та його рівнем. По-друге, багато батьків стурбовані впливом шкільних проблем на своїх дітей, таких як булінг, тиск з боку однолітків, доступ до наркотиків тощо.
Дослідження, що порівнюють традиційне навчання в класі з домашнім, дають неоднозначні результати, і немає чітких доказів того, що один метод кращий за інший. Частково це пов’язано з методологічними труднощами: дітей не обирають випадковим чином для домашнього чи традиційного навчання, тому порівняння є складними.
Розглянемо переваги та недоліки домашнього навчання порівняно з традиційним, а потім надамо обґрунтовані рекомендації для батьків, які розглядають такий варіант.
Переваги домашнього навчання
- Зменшення впливу шкільних проблем (булінг, тиск однолітків тощо).
- Індивідуалізоване навчання може задовольнити специфічні потреби дитини, які не враховуються у школі.
- Гнучкість розкладу та можливість врахувати сімейні обставини, наприклад, фінансові.
- Члени сім’ї активніше залучаються до навчального процесу. Це важливий фактор, що сприяє кращим академічним досягненням учнів (незалежно від того, навчається дитина вдома чи в традиційній школі).
Недоліки домашнього навчання
- Соціалізація з однолітками та розвиток соціальних навичок можуть стати проблемою (якщо це не компенсується позашкільними заняттями з ровесниками).
- Батькам доводиться викладати багато предметів, тому вони можуть бути незнайомі з деякими з них.
- Батьки можуть не помітити освітні прогалини, які б виявили професійні вчителі та консультанти.
Критичні аспекти, які слід врахувати, обираючи домашнє навчання
Рішення про домашнє навчання дитини є складним. Воно має значні наслідки для інтелектуального та соціального розвитку дитини і може мати довгострокові наслідки. Батькам слід враховувати багато чинників при прийнятті цього важливого рішення, але ось три обґрунтовані дослідженнями аспекти для батьків, які обирають домашню освіту.
Це 3 «К»:
Кваліфікація (Час). Батькам слід серйозно подумати, чи мають вони достатньо часу для домашнього навчання. Це включає час на дослідження та підготовку навчальних матеріалів, а також час на уроки та подальшу роботу. Це може бути дуже складно для працюючих батьків, яким потрібно виділити достатньо часу для якісної освіти, окрім їхніх інших обов’язків.
Кваліфікація (Темперамент). Батькам слід провести самооцінку, щоб визначити, чи мають вони відповідний темперамент, щоб бути головним учителем дитини (а також батьком). Чи вистачить вам терпіння? Чи будете ви авторитетними – встановлюючи правила, але й підтримуючи навчання учня? Чи вистачить вам наполегливості, щоб продовжувати, незважаючи на втому та відволікання? Так само, як не кожна людина має темперамент, щоб бути вчителем, не кожен батько зможе належним чином його замінити.
Кваліфікація (Навчання). Окрім відповідного темпераменту, батькам, які навчають вдома, слід виділити час для постійного навчання. Не кожен батько добре знається на всіх академічних предметах, які повинна вивчити дитина, тому батьки повинні бути готові вчитися та розвивати власні педагогічні навички. Є багато чого вивчити про ефективне домашнє навчання, тому батьки повинні швидко стати експертами. Важливо зазначити, що домашнє навчання є законним у всіх 50 штатах, але вимоги, які включають реєстрацію, теми, що викладаються, тестування та документацію, відрізняються залежно від штату. Проведіть необхідні дослідження та ведіть необхідну документацію.
According to the portal: www.psychologytoday.com